教师杰出的仪容外表和作业装束关于刻画教师队伍立德树人的作业形象有十分重要的效果。得当的服饰和外表，关于增强教师育人作业的感召力会起到耳濡目染、润物无声的效果，有助于教师作业形象的提高。

  关于教师一致穿戴工装问题，国务院办公厅在1986年、2003年先后两次下发了《国务院办公厅关于整理一致着装的告诉》等文件，清晰了一致穿戴制式服装的同意权限在国务院，当地各级公民政府和国务院各部分均无权同意，《告诉》中规则了公安机关、法院、工商、税务、交通等13个部分人员的一致着装，教育部分未在其间，教师一致着装尚无根据。

  我市要求全市各级各类教师在着装方面遵从《中小学教师作业道德规范》中规则：“教师要为人师表、穿着得当”的要求。一起，教育部印发的《新年代中小学教师作业行为十项原则》、《新年代幼儿园教师作业行为十项原则》，也进一步对教师作业行为提出清晰要求。

  教师作为教育开展的榜首资源，承担着传达常识、传达思维、传达真理的历史使命，肩负着刻画魂灵、刻画生命、刻画人的年代重担，是国家富足、民族复兴、公民美好的重要柱石。下一步，我局继续加强全市教师队伍师德师风建造的，进一步执行《中小学教师作业道德规范》关于教师穿着言行的有关要求。一起，根据国家、省关于教师着装的要求，和谐财务等有关部分，积极地推动教师一致着装作业。